quarta-feira, 3 de dezembro de 2008

Bom-dia!

Acordo de manhã, bem cedo, e procuro alguém para sorrir e dizer bom-dia. Encontro o jornal Zero Hora, pedindo para ser aberto e lido para não se ficar completamente alienado do que vai pelo mundo. Primeira notícia, em manchete bem grande, é negativa: “BOLSA DESPENCA NOS EUA E CAUSA APREENSÃO MUNDIAL”. Meu coração se alarma, e o sorriso quase some do meu dia. Mas, sou teimosa, e ainda acho que vale a pena abrir os olhos para mais um dia de vida aqui neste Planeta. Meus olhos percorrem a primeira página do Jornal, e lá vem outra bomba: “ESCOLA ANTECIPA FÉRIAS POR FALTA DE SEGURANÇA”. Já não há revolta que caiba no peito, pois os humildes cidadãos pagam impostos e mais impostos, e o governo simplesmente está se omitindo de suas funções mais caras, que são a saúde, a educação e a segurança pública. Mais parece que está ao lado dos bandidos e querem destruir o mais rapidamente possível o que ainda nos sobra de Humanidade. Lá adiante, o Jornal grita: “DOUTOR MORTE MATOU PELO MENOS 215 PESSOAS”. Simplesmente, não sei mais o que pensar. Fecho o jornal e caminho pela minha cidade, ainda com vontade de dizer bom-dia para alguém, (afinal, ainda vivemos num cantinho sossegado do planeta, e podemos nos dar ao luxo de sermos felizes). Encontro fulana, que me conta da incrível depressão que a está assolando há um bom tempo. Não consigo sorrir, porque sei o que significa passar por uma depressão nos dias modernos. É solidão demais!!! Continuo percorrendo o meu caminho, e encontro alguém que, com toda a certeza, vai me dizer um bom-dia. Mas, a pessoa que passa por mim, mal tem tempo de xingar o governo por causa do aumento da gasolina, dos remédios e dos juros bancários. Olho para o céu e vejo o sol brilhando com toda a intensidade, tornando quase agradável o frio deste inverno. Hoje, decidi que vou ser feliz, e continuo procurando alguém para dar um bom-dia. Mas, fulano reclama – com razão – da colheita que não rendeu, e minha amiga quer contar sobre a superação do seu menino paraplégico, mas chora de dor, porque ainda não aceitou a situação da criança. Meu coração salta de desespero pelo filho dela, mas ele representa uma lição de vida para mim, e na sua luta desigual posso compreender a força que vem do Amor, chame-se ele Deus ou Perseverança. Quero chorar, mas ao mesmo tempo tenho que sorrir, porque ali está um menino de ouro reagindo com fortaleza contra as suas limitações.Penso para mim mesma, como é difícil imaginar alguém dando um bom-dia nestes tempos cheios de dor. Voltei para casa, e ainda havia serenidade dentro de mim, porque hoje acordei pensando em Deus e na força que vem do interior do coração e da mente. Entrei no meu quarto, peguei novamente o jornal, e busquei a penúltima página, procurando um alento no espaço dos poetas, que sabem como ninguém transformar a miséria da vida em ternura. Uma simples poesia trouxe-me de volta a tranqüilidade e foi então que descobri que vou morrer de poetar, porque, entre a queda da bolsa e a subida do crime organizado, tenho certeza de que sou iluminada quando posso ainda erguer os olhos para o céu, e dizer bom-dia a mim mesma, porque, importante de verdade, é o amor que a vida traz ao nosso coração e a coragem de procurar sempre algo de bom nas coisas mais simples da vida.

segunda-feira, 17 de novembro de 2008

"O valor das coisas não está no tempo que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso, existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis."
Fernando Sabino

Frases Citações

"É preciso correr riscos, seguir certos caminhos e abandonar outros. Nenhuma pessoa é capaz de escolher sem medo."
Paulo Coelho

Poema da amizade

Amigo é aquela pessoa que o tempo não apaga,
que a distância não esquece,
que a maldade não destrói.

É um sentimento que vem de longe,
que ganha lugar no seu coração
e você não substitui por nada.

É alguém que você sente presente,
mesmo quando está longe...
Que vem para o seu lado quando você está sozinho
e nunca nega um sentimento sincero.

Ser amigo não é coisa de um dia,
são atos, palavras e atitudes
que se solidificam no tempo
e não se apagam mais.
Que ficam para sempre como tudo que é feito
com o coração aberto.


sexta-feira, 7 de novembro de 2008

Frase do dia

ESCREVER SÓ É POSSÍVEL SE NÃO HOUVER MEDO DE PENSAR, SE OUSAR FOR UM EXERCÍCIO CONSTANTE E SE A LIBERDADE, UM DESEJO...

Em sala de aula...

Diversos estudos comprovam que as Tecnologias da Informação e Comunicação abrem possibilidades para a melhoria da qualidade da educação. O computador, dentre estas tecnologias, oferece maiores possibilidades pedagógicas, através dos editores de textos, planilhas eletrônicas, apresentações multimídias, softwares educacionais, pesquisa, publicação e comunicação.
Ao usar o computador as aulas tornam-se mais atrativas, os alunos sentem-se mais valorizados, sua auto-estima aumenta, a possibilidade de ver rapidamente um produto do seu trabalho, do seu esforço, que aparece na tela, é bastante gratificante para o aluno.
É bom lembrar que usar o computador por si só não é garantia de melhores resultados educacionais, depende da forma como é utilizado. É necessário todo um planejamento – como e qual ferramenta disponibilizar em função do sujeito aprendiz, do conteúdo a ser trabalhado e a maneira de conduzir o processo - Eis o grande desafio do professor.

Com os editores de textos é possível fazer:

Reescritura - estimulando a fluência da escrita. Reescrever um texto torna-se uma oportunidade interessante e estimulante de melhorar a qualidade do texto.
Reforçar as Convenções da Língua Escrita – Selecionar estilos, tamanhos de fonte e cores; alinhar e espaçar palavras, usar marcadores, capitulares. Definir margens, usar parágrafos. Editar usando o Corretor Ortográfico e de gramática.
Despertar no aluno sua atenção para a escrita.
Estimular o processo de concentração e percepção, da descoberta lúdica das possibilidades do teclado.
Trabalhar diferentes tipos de textos e documentos através de situações significativas.
Usar o suporte integrado HTML convertendo um documento em página da Web.

Trabalhando a Escrita em Várias Disciplinas

Estimular a competência leitora e escritora dos alunos é um dos grandes desafios enfrentados pelas escolas.Apresentamos aqui algumas sugestões para incorporar a escrita às diversas disciplinas:

Língua Portuguesa:

Redigir fábulas ou contos
Criar slogans
Redigir comerciais
Produzir um texto para teatro e encená-lo para a classe ou outros grupos
Escrever poesias
Criar seus próprios livros
Reescrever um fato conhecido sob outro ponto de vista
Escrever um diário
Fazer relatório de uma visita

Escrever diversos tipos de cartas
Produzir um jornal em classe
Produzir convites, panfletos, agendas.

Só existe uma maneira uma maneira de descobrirmos se um procedimento é eficaz e como podemos utilizá-lo: é testando e pesquisando metodologias. Uma metodologia é considerada eficaz quando permite uma aprendizagem significativa, contextualizada, reflexiva, onde o aluno é ativo, construtivo.



Quinta-feira, 16 de Outubro de 2008

Especial para o dia dos Professores!

Ser professor é...

Ser professor é professar a fé e a certeza de
que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz
pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou...

Ser professor é consumir horas e horas pensando
em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo
todos os dias, a cada dia é única e original...

Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e,
diante da reação da turma, transformar o cansaço
numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...

Ser professor é importar-se com o outro numa
dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que
necessita de atenção, amor e cuidado.

Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena,
sem sair do espetáculo".
Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que
o aluno caminhe com seus próprios pés...

Feliz dia dos professores!!

Aula passada!

Sexta-feira, 10 de Outubro de 2008

Tivemos uma aula diferente das outras, fomos convidados a assistir ao seminário da sala da professora América. Cada um dos estudantes apresentaram seus pontos de vistas e entendimentos sobre um determinado texto. Lembro que um dos textos foi "Demonio da teoria" que abordava assuntos sobre " O que é Literatura?" e foram citados algumas teorias clássicas de Platão e Aristóteles. Outra apresentação foi sobre "Explosão de Informaçoes" que apresentava diferentes meios de linguagens; e tambem foi discutido a função do leitor. Ao final dos grupos apresentados, tivemos um lanche para uma pequena pausa. No final um grupo a mais se apresentou e logo terminamos a aula com um debate sobre os assuntos.

Poesia


Reinvenção

A vida só é possível
reinventada.


Anda o sol pelas campinas
e passeia a mão dourada
pelas águas, pelas folhas...
Ah! tudo bolhas
que vem de fundas piscinas
de ilusionismo... — mais nada.


Mas a vida, a vida, a vida,
a vida só é possível
reinventada.


Vem a lua, vem, retira
as algemas dos meus braços.
Projeto-me por espaços
cheios da tua Figura.
Tudo mentira! Mentira
da lua, na noite escura.


Não te encontro, não te alcanço...
Só — no tempo equilibrada,
desprendo-me do balanço
que além do tempo me leva.
Só — na treva,
fico: recebida e dada.


Porque a vida, a vida, a vida,
a vida só é possível
reinventada.


Cecília Meireles

A Palavra


"Penetra surdamente no reino das palavras."
(Drummond)



Você conhece o poder das palavras. De salvar uma alma penada das penas de outras palavras. De cavar sepulturas. De alçar às alturas. De ajoelhar. De fazer chorar: de dor, de alegria. O poder da coberta e o de desnudar. De mover as pessoas. De parar as pessoas. De impedir as pessoas. De tudo o que há, podem as palavras. E podem — ainda — de tudo o que não há, mas que se possa imaginar.

Conhecendo o poder das palavras, a gente tenta se apoderar. Qual a palavra que abre? — Abracadabra. Qual a palavra que voa? — Pirlimpimpim. Qual a palavra que encerra? — Chega! Qual a palavra que entrega? — Adeus. Qual a palavra que leva? — Inté. Qual a palavra que pede? — Perdão. Qual a palavra que toca? — Vem... E por vezes acertamos a palavra e o desejo, e sentimo-lhe a firmeza como se o poder fosse nosso.

Mas a palavra vem de antes do nosso corpo. "No princípio era o verbo", e não a carne. Nós fomos feitos da palavra — não a fazemos. Quando pensamos que a empregamos corretamente, estamos é sendo usados por ela. Ou — pelo mais — sendo UM com a palavra. "O coração do homem pode fazer planos, mas a resposta certa vem dos lábios do Senhor." (Provérbios 16:1)

Então — humildes — em cada coisa tentamos apenas — a penas — ser a boca da palavra cujo poder nos evoca. E torcemos para que em meio àquilo tudo, àquele tanto de palavras, alguma haja que alivie o nosso coração e também a corda-ação do outro. Sem o certo poder de produzirmos o efeito desejado, resta-nos a esperança de que a terra que a pá lavra seja um bom terreno para os nossos sonhos.