quarta-feira, 3 de dezembro de 2008
Bom-dia!
segunda-feira, 17 de novembro de 2008
Frases Citações
"É preciso correr riscos, seguir certos caminhos e abandonar outros. Nenhuma pessoa é capaz de escolher sem medo."
Paulo Coelho
Poema da amizade
Amigo é aquela pessoa que o tempo não apaga, que a distância não esquece, que a maldade não destrói. É um sentimento que vem de longe, que ganha lugar no seu coração e você não substitui por nada. É alguém que você sente presente, mesmo quando está longe... Que vem para o seu lado quando você está sozinho e nunca nega um sentimento sincero. Ser amigo não é coisa de um dia, são atos, palavras e atitudes que se solidificam no tempo e não se apagam mais. Que ficam para sempre como tudo que é feito com o coração aberto. |
sexta-feira, 7 de novembro de 2008
Frase do dia
Em sala de aula...
Ao usar o computador as aulas tornam-se mais atrativas, os alunos sentem-se mais valorizados, sua auto-estima aumenta, a possibilidade de ver rapidamente um produto do seu trabalho, do seu esforço, que aparece na tela, é bastante gratificante para o aluno.
É bom lembrar que usar o computador por si só não é garantia de melhores resultados educacionais, depende da forma como é utilizado. É necessário todo um planejamento – como e qual ferramenta disponibilizar em função do sujeito aprendiz, do conteúdo a ser trabalhado e a maneira de conduzir o processo - Eis o grande desafio do professor.
Com os editores de textos é possível fazer:
Reescritura - estimulando a fluência da escrita. Reescrever um texto torna-se uma oportunidade interessante e estimulante de melhorar a qualidade do texto.
Reforçar as Convenções da Língua Escrita – Selecionar estilos, tamanhos de fonte e cores; alinhar e espaçar palavras, usar marcadores, capitulares. Definir margens, usar parágrafos. Editar usando o Corretor Ortográfico e de gramática.
Despertar no aluno sua atenção para a escrita.
Estimular o processo de concentração e percepção, da descoberta lúdica das possibilidades do teclado.
Trabalhar diferentes tipos de textos e documentos através de situações significativas.
Usar o suporte integrado HTML convertendo um documento em página da Web.
Trabalhando a Escrita em Várias Disciplinas
Estimular a competência leitora e escritora dos alunos é um dos grandes desafios enfrentados pelas escolas.Apresentamos aqui algumas sugestões para incorporar a escrita às diversas disciplinas:
Língua Portuguesa:
Redigir fábulas ou contos
Criar slogans
Redigir comerciais
Produzir um texto para teatro e encená-lo para a classe ou outros grupos
Escrever poesias
Criar seus próprios livros
Reescrever um fato conhecido sob outro ponto de vista
Escrever um diário
Fazer relatório de uma visita
Escrever diversos tipos de cartas
Produzir um jornal em classe
Produzir convites, panfletos, agendas.
Quinta-feira, 16 de Outubro de 2008
Especial para o dia dos Professores!
Ser professor é...
que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz
pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou...
Ser professor é consumir horas e horas pensando
em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo
todos os dias, a cada dia é única e original...
Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e,
diante da reação da turma, transformar o cansaço
numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...
Ser professor é importar-se com o outro numa
dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que
necessita de atenção, amor e cuidado.
Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena,
sem sair do espetáculo".
Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que
o aluno caminhe com seus próprios pés...
Feliz dia dos professores!!
Aula passada!
Sexta-feira, 10 de Outubro de 2008Tivemos uma aula diferente das outras, fomos convidados a assistir ao seminário da sala da professora América. Cada um dos estudantes apresentaram seus pontos de vistas e entendimentos sobre um determinado texto. Lembro que um dos textos foi "Demonio da teoria" que abordava assuntos sobre " O que é Literatura?" e foram citados algumas teorias clássicas de Platão e Aristóteles. Outra apresentação foi sobre "Explosão de Informaçoes" que apresentava diferentes meios de linguagens; e tambem foi discutido a função do leitor. Ao final dos grupos apresentados, tivemos um lanche para uma pequena pausa. No final um grupo a mais se apresentou e logo terminamos a aula com um debate sobre os assuntos.
Poesia
Reinvenção
reinventada.
Anda o sol pelas campinas
e passeia a mão dourada
pelas águas, pelas folhas...
Ah! tudo bolhas
que vem de fundas piscinas
de ilusionismo... — mais nada.
Mas a vida, a vida, a vida,
a vida só é possível
reinventada.
Vem a lua, vem, retira
as algemas dos meus braços.
Projeto-me por espaços
cheios da tua Figura.
Tudo mentira! Mentira
da lua, na noite escura.
Não te encontro, não te alcanço...
Só — no tempo equilibrada,
desprendo-me do balanço
que além do tempo me leva.
Só — na treva,
fico: recebida e dada.
Porque a vida, a vida, a vida,
a vida só é possível
reinventada.
Cecília Meireles
A Palavra
"Penetra surdamente no reino das palavras."
(Drummond)
Você conhece o poder das palavras. De salvar uma alma penada das penas de outras palavras. De cavar sepulturas. De alçar às alturas. De ajoelhar. De fazer chorar: de dor, de alegria. O poder da coberta e o de desnudar. De mover as pessoas. De parar as pessoas. De impedir as pessoas. De tudo o que há, podem as palavras. E podem — ainda — de tudo o que não há, mas que se possa imaginar.
Conhecendo o poder das palavras, a gente tenta se apoderar. Qual a palavra que abre? — Abracadabra. Qual a palavra que voa? — Pirlimpimpim. Qual a palavra que encerra? — Chega! Qual a palavra que entrega? — Adeus. Qual a palavra que leva? — Inté. Qual a palavra que pede? — Perdão. Qual a palavra que toca? — Vem... E por vezes acertamos a palavra e o desejo, e sentimo-lhe a firmeza como se o poder fosse nosso.
Mas a palavra vem de antes do nosso corpo. "No princípio era o verbo", e não a carne. Nós fomos feitos da palavra — não a fazemos. Quando pensamos que a empregamos corretamente, estamos é sendo usados por ela. Ou — pelo mais — sendo UM com a palavra. "O coração do homem pode fazer planos, mas a resposta certa vem dos lábios do Senhor." (Provérbios 16:1)
Então — humildes — em cada coisa tentamos apenas — a penas — ser a boca da palavra cujo poder nos evoca. E torcemos para que em meio àquilo tudo, àquele tanto de palavras, alguma haja que alivie o nosso coração e também a corda-ação do outro. Sem o certo poder de produzirmos o efeito desejado, resta-nos a esperança de que a terra que a pá lavra seja um bom terreno para os nossos sonhos.